Noen av leserne mine er unge. Noen flere av leserne mine, er foreldre til ungdom med Asperger syndrom. Andre igjen er lærere eller pedagoger, og møter ungdom som står foran eller midt oppi diverse utfordringer. Og alle disse voksne kan hjelpe de unge og hva jeg skriver får dermed ringvirkninger. Det gjør det ekstra viktig… Fortsett å lese Ungdomstidens utfordringer
Stikkord: utvikling
Ta vare på barna
Kjenner du et barn, som er så pliktoppfyllende og flink med andre barn? En sånn person som du tenker kan være barnevakt for dine yngre barn og babyer? Jeg var et slikt barn. Jeg fikk noen lommepenger og satt noen sene kvelder fordi jeg var jo så flink med barn. Lite visste dere om at det… Fortsett å lese Ta vare på barna
Blokkbokstaver
Da jeg var barn, skrev jeg lange historier i boka om bokstavene. "Jeg lærer å skrive," het boka. Og jeg skrev. Men det var ikke nok. Jeg husker jeg ble irettesatt. De voksne ville jeg skulle skrive med minuskler (små bokstaver) og ikke bare versaler (store bokstaver). Men det var blokkbokstavene som hadde startet karrieren… Fortsett å lese Blokkbokstaver
Naturligvis (og en bug)
Noen ganger, er det som om det som er helt opplagt for meg, ikke er opplagt for andre og motsatt. Vi kan snakke idiosynkratisk. Men i bunn og grunn, har vi samme livshistorie vi har reagert forskjellig på. Jeg og broren min for eksempel, fikk veldig ulike liv, selv om vi begge er oppvokst i… Fortsett å lese Naturligvis (og en bug)
Autisme, hva betyr det for meg? (Bokanmeldelse.)
Jeg sitter med en blekke på 400 A4 sider, pent bundet inn med spiral i metall. Boka er oversatt hos Spiss forlag og selges via dem. Det er en arbeidsbok for økt selvforståelse hos barn, ungdom og voksne med ASD. Forfatter: Catherine Faherty Til norsk ved: Torill Fjæran-Granum 2. utgave utgitt i 2016. ISBN: 978-82-997491-3-8 Boka passer… Fortsett å lese Autisme, hva betyr det for meg? (Bokanmeldelse.)
En venn deler med deg
Barn med Asperger syndrom går av og til glipp av et trinn i utviklingen allerede i de første leveårene. Jeg har i alle fall gått glipp av det. Kanskje det er derfor det kalles gjennomgripende utviklingsforstyrrelse. Som små barn lærer man vanligvis å bli mindre egosentrisk i leken og har lettere for å dele på… Fortsett å lese En venn deler med deg
Å være barn
Mange barn med Asperger leker best med dyra sine (vedlagt er min høyt elskede dachs som lever i voksenlivet mitt) eller mindreårige barn, kanskje snakke med de voksne litt og smile og le. Å inkludere jevnaldeårende i leken sin, innebærer ofte å måtte følge et annet manus. Og det kunne jeg ikke! Jeg ble stiv… Fortsett å lese Å være barn
Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse
Autismetilstander, som Asperger syndrom, ligger under gjennomgripende utviklingsforsyrrelser i diagnosesystemet. Jeg har før jeg fikk diagnosen Asperger, fått høre av leger at utviklingen min stoppet opp på et punkt pga. mobbing. Leger kan gjøre feil. Det er fint at de skjønner at man faktisk er født annerledes, men det er vondt å få stemplene på… Fortsett å lese Gjennomgripende utviklingsforstyrrelse
Følelser – en oppdatering
Jeg har tidligere skrevet om følelser og vist dere et skjema over følelsene mine, hvordan de opptrer sammen. Nå har jeg jobbet med følelser i mange uker, og skjemaet for hvordan følelsene opptrer, har endret seg litt. Jeg har blitt kjent med de ulike følelsene og sorterer dem annerledes. Arbeidet viser meg at jeg ikke… Fortsett å lese Følelser – en oppdatering
Forskjelligheten
Når personer med ASD når 15 års alderen, merker de ofte at de er annerledes enn sine jevnaldrende. Jeg merket bare det ytre: Jeg ble ikke invitert på fest. Jeg hadde få eller ingen å snakke med i friminuttene. Jeg gikk og gikk og gikk i korridorene, for å lure de voksne til å tro… Fortsett å lese Forskjelligheten