asperger syndrom · sosialt · tilleggsvansker

Dobbelt opp

I tenårene blir barn med Asperger syndrom gjerne klar over mangelen på ordentlige vennskapsforhold og at de stenges ute fra de jevnaldrendes sosiale aktiviteter. Og der begynner misforståelsene! Fra å være barn til å bli voksen, kommer forelskelsen inn. Og når man ikke vet hvordan man skal håndtere slike følelser, kan det virke som man… Fortsett å lese Dobbelt opp

asperger syndrom · Funksjonsnivå · sosialt · tilleggsvansker

Men dette vet jo «dumma»

Noen tenker at en person som meg er dum. Hun burde jo klare å leve et selvstendig liv, hvis ikke er hun dum, barnslig eller tilbakestående. Men sannheten er at jeg har kommet ditt at jeg ikke får lov å prøve. Jeg setter avgjørelsen på prøve. For jeg vet, jeg vet så godt at det… Fortsett å lese Men dette vet jo «dumma»

asperger syndrom · Funksjonsnivå · sosialt · tilleggsvansker

Drømmejobben for drømmedama

Jeg drømte en dag at det var natt og at jeg sov helt fredelig i min egen seng, i et hus sammen med en mann og at jeg syntes det var helt ok å dele en seng i et hjem, for bare oss to og noen unger. Kanskje tre. Jeg skulle være en sånn dame… Fortsett å lese Drømmejobben for drømmedama

asperger syndrom · Fotoutfordring · sosialt · spesialinteresser

Vennskap

I ukas fotoutfordring med Livets rose, er temaet vennskap. Jeg har valgt å dobbelteksponere og å være venn med seg selv. Et godt vennskap trenger selvtillit i ryggen. Jeg dytter meg selv bakfra. Pusher litt ekstra. Mange med Asperger syndrom trekker seg litt tilbake fra omverdenen og leker eller driver med interessene sine alene. Det betyr… Fortsett å lese Vennskap

asperger syndrom · sosialt

Hva kan jeg si for å gjøre andre glade?

Jeg skrev om følelser i går. I dag snur jeg litt på flisa. Hvordan kan jeg få andre til å kjenne glede? Jeg kan si jeg er glad i dem, jeg kan legge til noen ord om hvorfor, jeg kan komme med komplimenter som jeg mener, som at vedkommende har fine nye sko eller hadde… Fortsett å lese Hva kan jeg si for å gjøre andre glade?

asperger syndrom · sosialt · tilleggsvansker

Følelsenes land

Personer med Asperger syndrom opplever "følelsenenes land" som ukjent terreng. Vi føler alle følelsene, men klarer ikke alltid å skille de ut eller gripe tak i dem. Det blir et stort kaos og jeg selv ender opp med å kjenne meg kaotisk. Det er fryktelig ubehagelig!  Nesten som om følelsene var USA uten at USA… Fortsett å lese Følelsenes land

asperger syndrom · Funksjonsnivå · sosialt

Når jeg ikke får til – «fremmed»språklige utfordringer

Jeg fikk ikke til engelsken på skolen. Jeg ble stum. Jeg klarte ikke snakke. "My name is Helene" var nesten umulig å si. Noen med Asperger syndrom har selektive lærevansker. Jeg tror mitt problem handlet mye om at jeg var sjenert. Jeg turte ikke snakke. Og når jeg snakket, hørtes det feil ut. Fremmed rettere… Fortsett å lese Når jeg ikke får til – «fremmed»språklige utfordringer

asperger syndrom · Funksjonsnivå · sosialt

Å lære av egne feil

For meg, gjør det fryktelig vondt å lære av egne feil i samspill med andre. Jeg kan godt lære av egne feil innenfor foto og andre ting jeg pusler med på egenhånd, men når jeg driter meg ut sosialt blir det vanskelig. Det er vanskelig å stå i kritikken, for jeg vet ikke hvordan jeg… Fortsett å lese Å lære av egne feil

asperger syndrom · sosialt

Men hvordan var det?

Jeg har mange ganger blitt spurt i samtale med behandler, rettere sagt blitt avbrutt av spørsmålet: Men hvordan var det for deg? Jeg har bare holdt en liten monolog om noe som har skjedd. Jeg gjenforteller opplevelser, men får ikke med meg følelsene jeg hadde mens de pågikk. Jeg får ikke fatt på dem! Og… Fortsett å lese Men hvordan var det?

asperger syndrom · sosialt

Øye for øye – kontakt

Øyekontakt. Hentet fra Asperger syndrom av Tony Attwood: Kliniske studier har vist at barn med Asperger ikke bruker øyekontakt for å understreke viktige elementer i en konversasjon, for eksempel når de skal begynne å si noe, når de skal vise at de setter pris på det som ble sagt, forsøke å oppklare noe, vise at… Fortsett å lese Øye for øye – kontakt